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【暑期“三下乡”】跨龄心语架桥梁 双向治愈伴成长—— 色色 开展“心语桥”心理互助活动

发布者:刘俞枚 发布时间:2026-07-16 浏览次数:19

为深入推进暑期“三下乡”社会实践活动,搭建不同年龄段群体沟通交流的桥梁,助力青少年心理健康成长,引导青年学子在实践中自省成长,7月15日, 色色 “青苗成长,逐光向阳”社会实践团走进浴牛塘社区,开展“大小对话·心语桥”跨龄心理互助主题活动,以双向对话、心声互通的形式,解锁别样的成长治愈之旅。 

本次活动以“困惑漂流·双向书写”为核心形式,创新搭建心灵交流平台。实践团队在活动现场设置专属困惑解答区,以便签纸为载体,打破年龄隔阂,让大学生与社区少儿匿名倾诉成长烦恼、真诚解答内心困惑,实现心声双向传递。

活动现场温情满满、暖意融融。处于学业与人生抉择关键期的大学生们,坦诚写下自己的迷茫与焦虑,“考研失利是否意味着人生失败”“人生的意义究竟是什么”等问题,道出了当代青年的学业压力与精神困惑。而天真纯粹的孩子们抛开世俗顾虑,用最质朴的语言给出治愈人心的答案,一句“不会,有家人陪伴我们”消解了升学焦虑,一句简单的“开心”诠释了生活的真谛,以纯真视角为迷茫的青年学子拨开迷雾。 

与此同时,面对小学生提出的作业难题、学习焦虑等成长困惑,有着丰富学习经历的大学生志愿者化身暖心导师,耐心温柔地答疑解惑。志愿者们结合自身学习经验,鼓励孩子们正视学习中的失误,摒弃焦虑心态,脚踏实地积累、积极主动求教,用正向引导为少年成长保驾护航。 

实践团负责人介绍,设计这次跨龄对话的初衷,正是观察到当下不同年龄群体普遍存在“各自焦虑”却鲜少交流的现象。“我们试图证明,心理支持不一定是自上而下的,平行甚至反向的交流往往更具穿透力。”

此次跨龄心理互助活动,构建了“大龄带小龄、小龄暖大龄”的双向成长模式,不仅缓解了社区青少年的心理压力,也让青年学子在志愿服务与双向交流中复盘自我、治愈自我,探索出高校学子联动社区青少年心理帮扶的新路径。

(文:施滨津、戴家祺;图:杨晨、花磊;初审:刘俞枚;复审:胡承功;终审:章兵;责任编辑:刘俞枚)